Universitas Islam Malang (UNISMA) melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat memberikan pendampingan kepada SLB ABD Kedungkandang dalam pengembangan media pembelajaran dan pemanfaatan teknologi hidroponik. Kegiatan ini menjadi bagian dari kontribusi UNISMA dalam mendukung pendidikan yang inklusif sekaligus mengenalkan keterampilan berbasis lingkungan kepada peserta didik.
Pendampingan media pembelajaran dilakukan untuk membantu menciptakan proses belajar yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik di lingkungan sekolah luar biasa. Pengembangan media pembelajaran diharapkan dapat membantu guru menyampaikan materi secara lebih mudah serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan bagi siswa.
Selain bidang pendidikan, kegiatan juga diarahkan pada pengembangan hidroponik sebagai sarana pembelajaran berbasis praktik. Melalui kegiatan ini, peserta didik diperkenalkan dengan cara menanam menggunakan sistem hidroponik yang tidak membutuhkan lahan luas.
Kegiatan hidroponik dapat menjadi media pembelajaran yang menghubungkan pengetahuan dengan praktik secara langsung. Siswa dapat mengenal proses pertumbuhan tanaman, perawatan, hingga pemanfaatan hasil budidaya. Pendekatan tersebut juga dapat membantu menumbuhkan keterampilan, kreativitas, kemandirian, dan kepedulian terhadap lingkungan.
Tim UNISMA memberikan pendampingan secara bertahap dengan melibatkan pihak sekolah. Kolaborasi tersebut diharapkan dapat memastikan media pembelajaran dan fasilitas hidroponik yang dikembangkan dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dalam kegiatan pendidikan di sekolah.
Bagi UNISMA, kegiatan ini merupakan wujud implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat. Pendampingan di SLB ABD Kedungkandang sekaligus menunjukkan komitmen perguruan tinggi dalam mendukung pengembangan pendidikan yang memberikan kesempatan belajar sesuai dengan kebutuhan dan potensi setiap peserta didik.